隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，藝術(shù)類實驗室作為一種新興的跨界實踐平臺，以獨特的實驗性與研究性，通過系統(tǒng)的在地性實踐，將學(xué)術(shù)資源與地方知識進行創(chuàng)造性對接，促進鄉(xiāng)村文化從文化根脈到當代價值的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，成為重構(gòu)鄉(xiāng)土文化生態(tài)、激發(fā)社區(qū)內(nèi)生活力的重要力量，為鄉(xiāng)村傳統(tǒng)工藝的傳承、文旅產(chǎn)品的開發(fā)提供了良好的發(fā)展機遇。
深化文化理解，實現(xiàn)共生發(fā)展。傳統(tǒng)工藝的核心特質(zhì)是創(chuàng)造性的手工勞動和因材施藝的個性化制作，具有工業(yè)化生產(chǎn)不能替代的特性。鄉(xiāng)村振興語境下，藝術(shù)類實驗室需加強對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)工藝的調(diào)查研究，挖掘創(chuàng)造性手工的價值，將其融入當代生活，與現(xiàn)代設(shè)計、美學(xué)及市場需求相結(jié)合，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。一方面，構(gòu)建文化調(diào)研與傳承人合作機制。傳統(tǒng)工藝是鄉(xiāng)村綿延數(shù)百年的活態(tài)文化基因，藝術(shù)類實驗室開展在地性設(shè)計實踐不能簡單提取視覺元素，而是要進行深度文化解碼。一是開展深度田野調(diào)查。組建跨學(xué)科團隊，通過參與觀察、深度訪談、拍照錄像等方式，對傳統(tǒng)工藝的制作過程、制作工具及原料等進行翔實記錄，深挖其背后的歷史典故、節(jié)氣習(xí)俗、宗教信仰、價值觀念，并對調(diào)研成果進行數(shù)字化轉(zhuǎn)化，為后續(xù)創(chuàng)新設(shè)計提供文化支撐。二是加強與傳統(tǒng)手藝人的合作。藝術(shù)實驗室應(yīng)當改變以往外來設(shè)計師主導(dǎo)、手藝人被動配合的合作形式，邀請非遺傳承人、老手藝人等從業(yè)者以駐村藝術(shù)家、技術(shù)指導(dǎo)的身份深度介入實驗室的運作與產(chǎn)品研發(fā)，并通過建設(shè)工作坊、沙龍等為鄉(xiāng)村手藝人和設(shè)計師提供良好互動平臺，實現(xiàn)智慧共享。另一方面，構(gòu)建傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新實驗體系。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，藝術(shù)類實驗室應(yīng)強化建設(shè)創(chuàng)新體系，激活傳統(tǒng)工藝文化基因，開發(fā)兼具傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)代風格的新產(chǎn)品。一是建立工藝創(chuàng)新工作室。加大投入力度，建立小型工作坊，成立由設(shè)計師和手藝人組成的實驗小組，針對當?shù)卦嫌嗅槍π缘刈鲈囼灉y試，研究其特殊性質(zhì)及其美學(xué)價值，為傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新設(shè)計提供技術(shù)支撐。二是促進設(shè)計思維與傳統(tǒng)智慧深度融合。對于傳統(tǒng)手藝人進行現(xiàn)代美學(xué)、品牌塑造、產(chǎn)品營銷等相關(guān)培訓(xùn)，增強傳統(tǒng)手藝人將傳統(tǒng)工藝轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代產(chǎn)品的能力；而設(shè)計師則需注重學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)工藝的制作流程、文化底蘊等，在認知中尋求創(chuàng)新靈感。
推動產(chǎn)品創(chuàng)新，促進價值實現(xiàn)。隨著消費升級，鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)由觀光式旅游向深度體驗式轉(zhuǎn)變。為推動鄉(xiāng)村文化旅游融合發(fā)展，藝術(shù)類實驗室應(yīng)加強鄉(xiāng)村文旅資源整合，推動工藝成果向具有市場競爭力的文旅產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)從文化價值到經(jīng)濟價值的有效轉(zhuǎn)化。一是設(shè)計敘事化產(chǎn)品。根據(jù)鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵和受眾需求，將文旅產(chǎn)品設(shè)計與區(qū)域歷史傳說故事、民俗風情、節(jié)會，以及手藝人自身的經(jīng)歷緊密聯(lián)系，通過產(chǎn)品包裝、二維碼、手作坊卡片等方式，拓展文旅產(chǎn)品敘事渠道，為文旅產(chǎn)品注入情感附加值，并依托媒介收集游客反饋意見，不斷完善文旅產(chǎn)品設(shè)計，打造具有高度辨識度的產(chǎn)品品牌。二是打造系列場景化產(chǎn)品。樹立文旅產(chǎn)品品牌化理念，聚焦特定鄉(xiāng)村生活場景，開發(fā)系列配套產(chǎn)品，展示鄉(xiāng)村文化資源特色，打造凸顯鄉(xiāng)村特色形象的標志性品牌。例如，東北林業(yè)大學(xué)家居與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院實驗室以學(xué)科優(yōu)勢為筆、地域文化為墨，對紫檀木、黃花梨木等進行改性重組，精心打磨兼具溫度與深度的創(chuàng)意產(chǎn)品，其中為冰雪季量身打造的“指尖文創(chuàng)”，曾斬獲2025繆斯設(shè)計獎銀獎。三是開發(fā)體驗化產(chǎn)品。積極推動產(chǎn)品銷售與深度文化體驗的深度融合，在實驗室或鄉(xiāng)村設(shè)立傳統(tǒng)手工技藝體驗班，邀請傳統(tǒng)手藝人親授技藝，解讀傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源和發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)游人體驗傳統(tǒng)手工制作，在切實體驗中增強產(chǎn)品的傳播力與親和力。此外，營造鄉(xiāng)村美學(xué)空間。鄉(xiāng)村空間的場地感和精神感，塑造了個體的感知選擇，實驗室應(yīng)深入挖掘鄉(xiāng)村特有的鄉(xiāng)村內(nèi)涵和文脈，營造相適應(yīng)的鄉(xiāng)村美學(xué)空間。一是將實驗室空間打造為鄉(xiāng)村美學(xué)會客廳。堅持資源利用最大化的原則，在完成基本教學(xué)任務(wù)的前提下，最大限度保證空間和時間的開放，在設(shè)計中融入本地材料、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計手法，提供展覽、交流、銷售、休閑等多種功能，成為吸引游客的“文化磁極”。二是策劃地方主題藝術(shù)活動。實驗室應(yīng)圍繞本地文化主題定期策劃小規(guī)模、高品質(zhì)的藝術(shù)節(jié)、設(shè)計市集或駐地創(chuàng)作計劃，邀請創(chuàng)作者進行在地創(chuàng)作，利用其影響力為鄉(xiāng)村文旅帶來流量，增強鄉(xiāng)村文旅的可持續(xù)發(fā)展能力。
構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)，保障持續(xù)共贏。無論是傳統(tǒng)工藝的活化傳承，還是文旅產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計，都要經(jīng)得起市場的檢驗。為有效推動產(chǎn)品面向市場，藝術(shù)類實驗室要積極加強多方聯(lián)動，建構(gòu)多方參與、共享成果的鄉(xiāng)村文化振興生態(tài)圈。首先，完善市場經(jīng)營機制。實驗室要和當?shù)卣⒋寮w、合作社、企業(yè)等建立合作關(guān)系，打造區(qū)域特色公用品牌，制定規(guī)范的質(zhì)量標準和包裝體系，借助品牌價值優(yōu)勢提升產(chǎn)品競爭實力。同時，充分利用新媒體，以短視頻形式對產(chǎn)品生產(chǎn)流程、原材料選取、工藝流程等內(nèi)容進行展示與宣傳，建立粉絲社群，通過社群分享、免費福利、邀請參加線下活動等方式鎖定核心社群，由“流量”變“留量”，提高用戶黏性。其次，探索長效治理機制。鄉(xiāng)村振興是一項長期艱巨任務(wù)，藝術(shù)類實驗室推動傳統(tǒng)工藝活化傳承和文旅產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展，應(yīng)建立長效保障機制，激發(fā)鄉(xiāng)村文化振興的內(nèi)在動力。一是成立鄉(xiāng)村工藝合作社。實驗室協(xié)助手藝人、村民成立規(guī)范化的經(jīng)濟合作組織，以技術(shù)、創(chuàng)意等入股，村民以土地、勞動力等入股，形成利益共享、風險共擔的集體實體，確保收益公平惠及大多數(shù)參與者，實現(xiàn)共同富裕的根本目標。二是加強新農(nóng)人培養(yǎng)。實驗室應(yīng)為返鄉(xiāng)青年、大學(xué)生、鄉(xiāng)村留守婦女等群體開設(shè)涵蓋傳統(tǒng)技藝、產(chǎn)品設(shè)計、電商運營、品牌管理、民宿服務(wù)等在內(nèi)的綜合性技能培訓(xùn)課程，培養(yǎng)既懂鄉(xiāng)土文化又具現(xiàn)代經(jīng)營能力的新農(nóng)人，提升鄉(xiāng)村文化創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)部“造血”能力，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的動力。
在鄉(xiāng)村振興的偉大進程中，藝術(shù)類實驗室需發(fā)揮其在文化藝術(shù)研究、創(chuàng)新和傳播等方面的天然優(yōu)勢，增強社會服務(wù)意識，通過推動工藝成果向市場化文旅產(chǎn)品的有效轉(zhuǎn)化，有效守護鄉(xiāng)村的文化根脈，點燃鄉(xiāng)村的經(jīng)濟活力，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略高質(zhì)量落實。
（作者單位：溫州商學(xué)院）